“互联网+”背景下，社会学习者对于高校利用互联网络实现优质教学资源的共享呼声越来越高，加之教育部各类优质课程建设工作持续推进（通识教育核心课程、东西部课程联盟、慕课、微课、教学名师奖、课堂实录等），对高校教育资源的建设要求将进一步增加，因此北大优质教学资源的建设和共享工作亟待完善，中心也重点开展了相关工作。